課程名稱

人聲之美---阿卡貝拉

課程類別

□校訂必修     □多元選修

□加深加廣選修 □補強性選修

□彈性學習     □團體活動

課程說明

歌聲為隨時隨地都能帶著走的樂器，學生若能好好學習善加運用，無時無刻都能享受音樂的美好與樂趣。引導學生正確的運用身體歌唱、學習良好歌唱技巧與音樂表現方式、嘗試多樣曲目以及培養與人同唱的能力，為本節課教學重點。

授課對象

選課學生

任課老師

賴郁忻、李宛蓁、許芷葳

課程時數

每週_1_節，共_1_學分

開課年級

□一年級　□二年級　□三年級

每班修課人數

_20_〜_30_人

學習目標

1. 能夠以正確健康的方式運用身體歌唱。

2. 能夠以良好的歌唱技巧歌唱。

3. 能夠以適合的方式表現音樂。

4. 能夠嘗試練習多樣曲目。

5. 能夠相互合作，與人同唱。

與十二年國教課綱對應之核心素養

A1身心素質與自我精進

A3規劃執行與創新應變

B1符號運用與溝通表達

B3藝術涵養與美感素養

C2人際關係與團隊合作

課程架構

與其他課程

內涵連繫

縱向

與國中部合唱團一同合作，加深加廣音樂課程中的歌唱學習，培養學生良好歌唱習慣，同時為高二班際合唱比賽做準備。

橫向

不同語言歌詞能與國文和英文課程結合，增進學生語言能力。

教學方法

  或策略

1. 示範與模仿

2. 講述法

3. 討論法

4. 欣賞教學法

5. 發表教學法

學習評量

課堂筆記、平時表現、小組展演

規劃內容

單元主題

單元學習內容

身體探索

了解歌唱時身體的運作，運用正確健康的方式歌唱。

歌唱技巧

練習姿勢、呼吸、共鳴、發聲、發音等歌唱技巧。

音樂表現

學習如何詮釋音樂，表現節奏、速度、力度、情感、詞意等。

樂理學習

學習三和絃和聲編制以及如何運用於歌曲中。

多元曲目嘗試

嘗試演唱不同曲風歌曲。

小組展演

學生分為六人一組，由課程中所教的歌曲，選擇該組最喜歡的一首歌曲熟練，並於期末演出。

教學

設備需求

麥克風、音響、混音器、影音視聽設備、鋼琴